來源：轉(zhuǎn)載2023-01-03
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幼兒園安全教育：提高幼兒警惕、提高自我保護能力、增強幼兒安全意識等知識介紹。
一、樹立安全意識，提高幼兒警惕
(一)豐富安全知識
根據(jù)幼兒的年齡特點，進行安全知識教育，如：有人敲門怎么辦?遇到陌生人怎么辦?能不能自己去拿裝滿熱水的熱水瓶?坐汽車時能不能把頭、手伸出窗外?哪些是危險的地方?能不能玩小刀、別針等等。
(二)上好安全知識課
幼兒教材中有一些安全知識內(nèi)容，如：小班的《不跟生人走》、《魯魯?shù)谋亲印?、《不用臟手揉眼睛》等;中班的《當心壞人》、《生病以后》等;大班的《遇到意外事故怎么辦》、《認標志、講安全》、《失火、煤氣泄漏怎么辦》等。這些都是很好的安全知識內(nèi)容，可利用故事、兒歌、情境表演等幼兒感興趣的形式達到教育目的，上好每一堂安全知識課，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
(三)安全融入游戲
通過各種有趣的游戲活動讓幼兒記住自己、父母、老師的姓名、家庭住址、電話號碼以及所在幼兒園的名稱;在日常教學中設(shè)計一些角色扮演、情境模擬或?qū)嵕把萘晛韼椭變赫莆找恍┒惚?、處理危險的簡單方法，學會獨立處理問題。
(四)隨機教育
除了理論上的說教，我們還應注意隨機教育。在室外活動時，教師要讓幼兒在自己的視力范圍內(nèi)活動，對個別不能自控的幼兒及身體素質(zhì)差的幼兒要特別關(guān)照;看到幼兒在活動中過于興奮，互相追打，做危險動作，手持危險品都應馬上提醒或及時制止，并進行教育，使幼兒對安全知識由感性認識上升到理性認識。
二、掌握安全常識，提高自我保護能力
我們不僅要提供給幼兒安全的場所，安全的操作材料，并且還要讓幼兒學習掌握一些安全的常識，避開危險，學會一些自救的方法，讓幼兒在真實的情景中練習，在日常生活中實施，逐步樹立自我保護意識。
(一)讓孩子掌握基本的安全知識
對于幼兒園中、大班孩子，完全可以把一些安全知識教給他們，例如：家用電器的使用和安全注意事項;煤氣爐具的安全使用;化學物品、藥品的標識及使用;出門遵守交通規(guī)則;外出要與小朋友結(jié)伴走，不要隨便與陌生人搭話或吃陌生人給的食物;注意保護自己的身體，不能讓硬物、銳器損傷身體任何部分等。
(二)讓孩子學會安全應急措施
讓孩子懂得一些必要的應急措施，能夠?qū)ν蝗缙鋪硎录`活處理，避免安全事故發(fā)生。例如：遇到意外，會打報警電話、急救電話等，如報警電話110，消防電話119，醫(yī)療急救電話120，查詢電話114等;煤氣泄漏時要先切斷氣源開窗通風，千萬不能馬上開燈、打電話、關(guān)電子打火開關(guān)，否則會引起爆炸等。教師和家長應為人為地創(chuàng)設(shè)一些問題情境，引導孩子想出各種自救方法使孩子掌握一些基本的應變能力，保證孩子的健康和安全。
(三)讓孩子掌握基本生活技巧
生活活動是一種養(yǎng)成性的教育，在日常生活中讓孩子掌握一些基本的生活技巧，積累避開、應對危險的技巧和方法，不僅可以培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，而且可以提高幼兒的自我保護能力。
例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嬉笑打鬧可避免氣管進異物。讓孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用，盡量避免安全事故的發(fā)生。
(四)讓孩子在戶外中玩得安全
戶外活動是幼兒最喜歡的，但卻是教師最擔心的環(huán)節(jié)，許多安全事故通常是在這一環(huán)節(jié)發(fā)生的。這就要求教師們在戶外活動時指導幼兒玩的有度，玩的得法，并要做到觀察全面、照顧細微，提醒教育幼兒有安全意識和自我保護意識，避免意外傷害事故的發(fā)生。
三、家園共育，增強幼兒安全意識
雖然每位家長都希望自己的孩子健康快樂地成長，但在平時的家庭教育中，卻忽視了對孩子自我保護能力的培養(yǎng)，許多家長常把盯牢孩子不出危險看作主要任務(wù)，卻忽視了“孩子遇到危險怎么辦”的預防性教育，而家長的心態(tài)麻痹大意、僥幸心理、缺乏預見和不冷靜等，更是意外事故發(fā)生的隱患。
為此，可以通過召開家長會，向家長詳細介紹培養(yǎng)幼兒自我保護能力的意義、目標、計劃及需要家長配合的事項。同時，也可以向家長發(fā)放“幼兒自我保護能力”問卷表，請家長如實填寫幼兒在家的自我保護情況;可以定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護能力的小常識，向家長宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護能力的方法，共同探討存在于家庭中的不安全因素。有了家長的支持和配合，相信我們的教育可以取得事半功倍的效果。
總之，幼兒的安全教育不可能一蹴而就，它應當成為幼兒教育系統(tǒng)工程中的一個重要項目，無論教育工作者還是家長，都應擔負起教育幼兒的重任，時時刻刻把安全放在首位，切實做好安全教育工作，為幼兒營造安全良好的教育環(huán)境，保障幼兒園的教育教學工作順利開展，從而讓幼兒健康快樂的成長。
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